以前课堂上，有人上课讲话，有人上课走神，有人不知道自己学会了没，有人不会却以为自己会了……

 

这时老师可通过全互动智慧课堂系统，进行互动教学，实现师生互动、生生互动、师生与课堂环境（包含书本、教具、书写过程等）之间互动，提高学生学习的主动性。通过数据分析，即时掌握学生对知识的掌握程度，进而实现有效的个性化教学。

 

学生可通过IC感应卡刷卡签到，哪些同学或者小组来上课，任课老师一目了然。实现了考勤、点名、分组等班级常规管理。

 

 

 

老师可通过投屏抢答、课堂抢答功能，同学们开始抢答，最先抢到的同学的桌面画面会显示在大屏

 

同学们自述自己的解题思路，同学之间彼此也能知道对方的想法，有助于拓展思路，形成互补互论的氛围。

 

 

 

老师可任意调取每位同学的学习过程画面大屏幕展示，或者进行2组4组学生学习过程对比教学，进行针对性教学。

 

 

 

课中，老师可以进行课堂小测验，检验同学们对知识的掌握程度

 

老师通过视频采集书本题目，启动客观题答题功能，学生根据拍照的题目进行ABCD或对错进行答题。答完题后，老师公布答案，系统根据答案进行即时自动分析。

 

 

 

系统根据学生答题情况，自动进行数据分析，从答题数目、答题时间、答对答错人数、答题正确率等多个维度进行呈现，每组同学答题结果，老师实时掌握。

 

 

 

系统也会针对每道题的答题情况进行智能分析，方便于老师教学

 

 

 

 

在这样的全互动课堂上，同学们可以享受更丰富的课堂活动，同学们成为学习的主人，不仅能与老师主动互动，还可以随时反映自己对知识的接受程度，提起浓厚的学习兴趣，增强课堂互动效果。