在医学教育领域中，实训教学的质量直接关联着医疗人才技能与专业素养的锻造。康复实训教学作为培养学生康复技能的核心环节，其重要性不言而喻。然而，传统的实训教学方式面临诸多挑战，如实训过程难以记录还原、名师资源难以高效共享等，这些问题制约了教学质量的提升。

为应对这些教学难题，山东第一医科大学积极引采用吉星医学多模态强交互系统，通过无线部署快速实现数字化升级，为康复实训教学注入新动力。

一、即时反馈学情，实现精准指导

吉星医学多模态强交互系统可打破物理空间的限制，即时反馈学生的学习情况，使教师能同时掌握多个康复实训室学生的学习进度与操作细节。针对学生的康复手法、体位调整等关键操作，教师能进行实时指导，提升学生康复技能的掌握度，实现高效互动教学。

二、名师多班教学，扩大实训教学受众面

该系统可将多个实训室互联互通，构建跨区域、跨班级的实训教学模式，实现一师多班。让远程教学有“面对面”教学效果，提升教师的教学效率，优质教学资源得到有效共享，有助提升校企合作质量，深化产教融合。

      吉星医学多模态强交互系统的应用为山东第一医科大学康复实训教学提供有力支持，显著提升康复人才的培养效率。吉星将继续在智慧教育领域发挥积极作用，推动各大院校实现实训教学的数字化转型升级。